Evaluarea Națională 2016 la matematică: simularea națională

2 ore · 13 exerciții · 90 de puncte + 10 din oficiu

Subiectul (PDF)Baremul (PDF)

Ca la examen: grilele le alegi aici, restul pe foaie, apoi te corectezi după barem.

Subiectul I (30 de puncte)

1.5 p

Rezultatul calculului 25−25:(2+3)25 - 25 : (2 + 3) este egal cu …\ldots.

2.5 p

Numărul pătratelor perfecte din mulțimea numerelor naturale de două cifre este egal cu …\ldots.

3.5 p

Dacă AA este mulțimea numerelor naturale pare și BB este mulțimea numerelor naturale impare, atunci mulțimea A∩BA \cap B este egală cu …\ldots.

4.5 p

Un cerc are lungimea egală cu 20π cm20\pi\text{ cm}. Diametrul acestui cerc este egal cu … cm\ldots\text{ cm}.

5.5 p

În Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA′B′C′D′ABCDA'B'C'D' cu AB=3 cmAB = 3\text{ cm}. Aria dreptunghiului ACC′A′ACC'A' este egală cu … cm2\ldots\text{ cm}^2.

Figura 1: cubul ABCDA'B'C'D'.
6.5 p

În tabelul de mai jos este prezentată repartiția elevilor unei clase a VIII-a, în funcție de mediile obținute la matematică, pe semestrul I.

Media45678910
Număr elevi1367542

Numărul elevilor din această clasă care au obținut la matematică, pe semestrul I, cel puțin media 66 și cel mult media 99 este egal cu …\ldots.

Subiectul II (30 de puncte)

3.5 p

Un turist a parcurs un traseu în trei zile. În prima zi turistul a parcurs jumătate din lungimea traseului, în a doua zi turistul a parcurs jumătate din distanța parcursă în prima zi, iar în a treia zi restul de 5 km5\text{ km}. Calculați lungimea traseului parcurs în cele trei zile.

Rezolvă pas cu pas, cu baremul oficial →

Subiectul III (30 de puncte)

1.15 p

Figura 2 reprezintă schița unui teren format din pătratul ABCDABCD cu AB=60 mAB = 60\text{ m} și trapezul isoscel AEFBAEFB cu AB∥EFAB \parallel EF, EF=180 mEF = 180\text{ m} și AE=602 mAE = 60\sqrt{2}\text{ m}.

Figura 2: pătratul ABCD deasupra și trapezul isoscel AEFB dedesubt, cu baza mare EF.

a)5 p

Arătați că distanța de la punctul AA la dreapta EFEF este egală cu 60 m60\text{ m}.

Rezolvă pas cu pas, cu baremul oficial →

b)5 p

Calculați aria suprafeței terenului.

Rezolvă pas cu pas, cu baremul oficial →

c)5 p

Demonstrați că punctele EE, AA și CC sunt coliniare.

Rezolvă pas cu pas, cu baremul oficial →

2.15 p

În Figura 3 este reprezentată schematic o platformă în formă de pătrat ABCDABCD cu latura de 16 m16\text{ m}. Segmentul SOSO, unde {O}=AC∩BD\{O\} = AC \cap BD, reprezintă o antenă de telefonie mobilă amplasată perpendicular pe planul pătratului ABCDABCD. Antena este ancorată cu patru cabluri SBSB, SDSD, VMVM și VNVN, unde punctul VV este situat pe segmentul SOSO, iar MM și NN sunt mijloacele laturilor BCBC, respectiv ADAD. Cablul SBSB face cu planul pătratului ABCDABCD un unghi de 60∘60^\circ.

Figura 3: platforma pătrată ABCD cu antena SO perpendiculară în centrul O; V pe SO; cablurile SB, SD, VM și VN, cu M și N mijloacele lui BC și AD.

a)5 p

Calculați înălțimea antenei SOSO.

Rezolvă pas cu pas, cu baremul oficial →

b)5 p

Determinați măsura unghiului dintre planele (VOM)(VOM) și (SOB)(SOB).

Rezolvă pas cu pas, cu baremul oficial →

c)5 p

Știind că punctul HH este proiecția punctului OO pe planul (SAD)(SAD), demonstrați că HH este ortocentrul triunghiului SADSAD.

Rezolvă pas cu pas, cu baremul oficial →

Alte subiecte din 2016

Model 2016Specială 2016Iunie 201630 iunie 2016Rezervă 2016Toți anii

Sursa: Evaluarea Națională 2016, matematică, simularea din 23 februarie 2016, Ministerul Educației (documente oficiale publice). Fișierele provin din arhiva oficială a site-ului subiecte.edu.ro (Internet Archive), identice cu originalele.