Acasă Evaluare Națională Matematică 2014 Iunie S II ex. 4
Evaluare Națională 2014 · Matematică · sesiunea iunie · 10 puncte
Subiectul II, exercițiul 4
Se consideră funcția f : R → R f : \mathbb{R} \to \mathbb{R} f : R → R , f ( x ) = x − 2 f(x) = x - 2 f ( x ) = x − 2 .
a) 5 p Rezolvă pe caiet, apoi verifică-te pe barem.
0 0 0 Verifică-te pe barem Răspuns: 0 0 0
Barem oficial f ( 2 ) = 2 − 2 = f(2) = 2 - 2 = f ( 2 ) = 2 − 2 = 3 p = 0 = 0 = 0 2 p b) 5 p Reprezentați grafic funcția f f f într-un sistem de coordonate x O y xOy x O y .
Desenează pe caiet, apoi verifică-te pe barem.
Verifică-te pe barem Barem oficial Reprezentarea unui punct care aparține graficului funcției f f f 2 p Reprezentarea altui punct care aparține graficului funcției f f f 2 p Trasarea graficului funcției 1 p Ce trebuie să știi aici (funcții de forma f(x) = ax + b):Punctul A ( m , n ) A(m, n) A ( m , n ) e pe graficul lui f f f dacă f ( m ) = n f(m) = n f ( m ) = n . Graficul lui f ( x ) = a x + b f(x) = ax + b f ( x ) = a x + b e o dreaptă: îl desenezi din două puncte. Intersecția cu O y Oy O y este ( 0 , b ) (0, b) ( 0 , b ) . Pentru intersecția cu O x Ox O x rezolvi f ( x ) = 0 f(x) = 0 f ( x ) = 0 . Intersecția a două grafice: rezolvi f ( x ) = g ( x ) f(x) = g(x) f ( x ) = g ( x ) . Dacă a > 0 a > 0 a > 0 , funcția crește; dacă a < 0 a < 0 a < 0 , scade. Exersează exerciții de același fel →
← Ex. 3 · Ex. 5 → · Toate exercițiile din EN 2014, sesiunea iunie (Varianta 3) · Toate de la subiectul II · Simulare de 2 ore
Formulele pentru funcții de forma f(x) = ax + b · Vrei 5 la fel, în fiecare zi? Problema zilei →
Sursa: subiect oficial, Ministerul Educației: subiectul (PDF) și baremul (PDF) . Baremul de pe pagină e cel oficial. Verificat: enunțul și răspunsul oficial se potrivesc cu două rezolvări independente (modele AI). Ai găsit o greșeală?